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Ligados nas tradições do povo brasileiro, os alunos da Escola Estadual Pedro Paulo Penido, em Belo Horizonte, desenvolvem ações que têm como foco o Folclore. “Os alunos têm que pesquisar sobre o folclore e entregar um portfólio onde eles vão destacar, por meio de textos e fotografias, comidas típicas, lendas e características do folclore. Eu dou algumas sugestões bibliográficas e o portfólio deve ser feito com a própria letra do aluno”, ressalta a professora do 3º ano do ensino fundamental, Joselena Magalhães Andrade. Os estudantes também são estimulados a fazer o reconto de histórias da literatura folclórica.

Estudantes fazem reconto das histórias para os colegas. Foto: Arquivo Escola

As tradições folclóricas também são apresentadas aos alunos por meio da contação de histórias feita pela professora Solange Costa. Ela é convidada a mostrar para os alunos toda a magia o folclore. O tema apresentado por ela em 2011 foi o Folclore mineiro.

Professora faz a contação de histórias folclóricas para os alunos. Foto: Arquivo Escola

Outro projeto da escola que deve ter continuidade em 2012 é o projeto Amigo Verde. A iniciativa também encanta os alunos do 3º ano do ensino fundamental e desperta neles a conscientização ambiental. “Desenvolvemos o projeto quando os alunos estão estudando as plantas e os vegetais. Eles fazem um amigo oculto e trocam plantinhas que são plantadas pelos próprios alunos. Nas plantinhas os estudantes colocam uma plaquinha explicando o tipo da planta e os cuidados que o colega deve ter com ela”, conta Joselena. 

Ao invés de presentes, estudantes trocam plantinhas cultivadas por eles mesmos. Foto: Arquivo Escola

O projeto Sarau de Poesia também terá continuidade. A iniciativa tem por objetivo resgatar a dramatização e o gosto pela literatura poética nos alunos. Para o desenvolvimento do projeto, os estudantes são estimulados a fazer a releitura de poesias, a criar poemas e a pesquisar sobre a biografia dos autores.

Sarau de poesia é sucesso na escola. Foto: Arquivo Escola

Os alunos da Escola Estadual Vitalino de Oliveira Ruela, no município de São João do Oriente, são grandes admiradores da poesia. É que durante o ano os professores apresentam o gênero para os alunos que são incentivados a criar seus próprios textos. Em 2012, a escola continuará promovendo o saral, que conta com produções de escritores renomados e dos próprios alunos. São trabalhados diferentes temas, como o lugar onde vivem, o que é ser cidadão e a importância de se preservar a natureza.

Poesias dos alunos viram livro em escola do município de São João do Oriente. Foto: Arquivo escola

Ao produzir as redações, os professores selecionaram as melhores poesias. Os três melhores textos escritos por alunos do ensino fundamental e os três melhores do ensino médio são premiados. Já durante o saral os estudantes que declamarem melhor seus textos também são premiados. As melhores poesias escritas pelos alunos são publicadas em  um livro .

Projeto ‘Natal Solidário’ também terá continuidade em 2012. Foto: Arquivo Escola

Outra atividade da escola que deverá ter continuidade em 2012 é o ‘Natal Solidário’, atividade na qual cada turma, coordenada por um professore, adquire cestas básicas de alimentos. Os produtos são encaminhados a famílias carentes.

O ano letivo de 2012 reserva para os estudantes da Escola Estadual Delfim Moreira, no município de Virgínia, muita agitação. A escola continuará desenvolvendo projetos que têm por objetivo a socialização dos alunos, como os passeios de bicicleta, as visitas a pontos turísticos da cidade e a participação em atividades promovidas pelo município.

De bicicleta, estudantes visitaram quatro bairros da cidade. Foto: Arquivo Escola

“Todos esses projetos proporcionam aos alunos uma integração muito boa. Eles se envolvem muito e algumas vezes consigo levar os pais de alunos e servidores da escola”, ressalta a diretora da escola, Dalva Maria de Alkimim.

Entre os passeios realizados, em 2011, está o passeio de bicicleta no qual os alunos percorreram quatro bairros do município.  Os estudantes também visitaram o ‘Pico da Fortaleza’, ponto turístico da cidade que apresentou para os alunos um vista deslumbrante.

Já para 2012, os estudantes fizeram uma enquete para decidir quais lugares irão visitar ao longo do ano. Segundo a diretora a idéia é montar um calendário de passeios que atenda a todos os estudantes.

Outra iniciativa que terá continuidade em 2012 é a participação da escola na Gincana Interescolar do Sul de Minas. Em 2011, a escola faturou o 4º lugar.

Na Escola Estadual Coronel Casimiro Osório, em Itajubá, diferentes ambientes da cidade são utilizando no aprendizado dos alunos.  Nas aulas de passeio pelo bairro, os alunos têm a oportunidade de trabalhar temáticas, como sustentabilidade, reciclagem e coleta seletiva de lixos. Os estudantes também desenvolveram diferentes atividades culturais, como a atividade que teve por objetivo a descoberta de novos talentos.

 Durante os passeios os estudantes trabalharam diferentes temáticas. Foto: Arquivo Escola

Além das visitas pelo bairro, os estudantes tiveram a oportunidade de participar de passeios culturais como a visita ao Museu de Arte de São Paulo. Foto: Arquivo Escola

A escola também desenvolveu uma gincana interdisciplinar que contou com o empenho dos alunos e professores que se caracterizaram para cumprir diferentes provas. Foto: Arquivo Escola

Mesmo nas férias os alunos da Escola Estadual João Gomes Velho, no município de Santos Dumont, não param de frequentar a escola. É que a escola que participa do projeto ‘Escola Viva, Comunidade Ativa’ da Secretaria de Estado de Educação (SEE) abre suas portas para que a comunidade escolar possa usufruir do espaço.  “Nos finais de semana, a comunidade utiliza a quadra para práticas esportivas. Como a ‘Escolinha de Futebol de Salão’, que funciona aos sábados, também no período das férias”, conta a diretora da escola, Rosemary Gonçalves da Fonseca.

Em 2011, os estudantes que participam do módulo sub 9 da escolinha conquistaram o segundo lugar de uma competição promovida pelo município. Cerca de 20 estudantes e moradores da comunidade participam das aulas, que são ministradas por três moradores da comunidade que atuam como voluntários.

Escolinha de futebol acontece aos sábados e atende a comunidade escolar. Foto: Arquivo Escola

Segundo a diretora, a escola trabalha de forma integrada com a comunidade e em 2011 teve a oportunidade de desenvolver diferentes atividades voltadas para os moradores do município.  “Durante o ano letivo, sempre aos sábados, desenvolvemos oficinas de artesanato. Além dos alunos, as mães e avós também participam. Eu sou uma das instrutoras e também têm voluntárias da comunidade. Ensinamos a fazer crochê, pintura, bordado, entre outros”.

O objetivo é que as aulas continuem este ano com o desenvolvimento de novas iniciativas. “Este ano vamos promover campeonatos de futebol internos e ofertar também oficina de decupagem”, concluiu Rosemary Gonçalves da Fonseca.

Outras atividades

Em 2011, a escola desenvolveu ainda oficinas de recreação no contraturno das aulas. Os estudantes tinham a oportunidade de participar de jogos de damas, botão, ping-pong, entre outros. Já aos sábados aconteciam os ensaios da fanfarra da escola, que foi criada este ano.

Com o final do ano letivo, os alunos da Escola Estadual Melo Viana, no município de Melo Viana, deixaram para toda comunidade escolar uma lição diferente. Eles foram os protagonistas de uma ação que teve por objetivo a conscientização da população sobre o descarte correto de pilhas e baterias.  “O trabalho começou com uma extensa pesquisa para saber onde a comunidade descartava as pilhas. Aplicamos um questionário nos moradores e detectamos que 99% da população jogava as pilhas no lixo”, explica a professora de Física, Viviane Martins Barbosa.

A segunda parte do trabalho foi realizado na escola.  Os alunos pesquisaram sobre os danos que as pilhas e baterias causam a saúde e ao meio ambiente e a composição química das pilhas. Essas informações foram compiladas e os estudantes montaram uma cartilha com orientações para a comunidade. O panfleto apresentava, entre outras coisas, os endereços dos pontos de coleta das pilhas e baterias. 

Escola montou um ponto de coleta de pilhas e baterias. Foto: Arquivo Escola

A divulgação sobre a importância do descarte correto das pilhas também foi feito na escola. “Nós montamos um posto de coleta na escola e as pilhas e baterias recolhidas foram levadas para Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)”, ressalta Viviane. A professora também acredita na continuidade do projeto para o próximo ano. “Em 2012 pretendemos continuar com o projeto. Vamos continuar recolhendo as pilhas e levando para UFMG que é o posto mais próximos do município”, conclui.

 O trabalho que foi feito por iniciativa dos alunos conquistou, este ano, o 3º lugar em uma feira promovida pela UFMG. Intitulado ‘Descartes das pilhas e baterias e as possíveis contaminações do solo e dos lençóis freáticos’, o trabalho teve orientação dos professores Giezi Reginaldo, Michele Evangelista e Viviane Barbosa.